Od poniedziałku (31.03.2025r.) rozpoczyna się wiosenny kiermasz książkowy.
Można nabyć kolorowanki, łamigłówki, repetytoria, ciekawe opowiadania, książki kucharskie itp.
Zapraszamy wszystkich chętnych: przedszkolaków, uczniów klas I-VIII, a także dorosłych.
Z przyjemnością informujemy, że został rozstrzygnięty ogólnopolski konkurs „Bezpieczna jazda na rowerze zaczyna się od dobrego przygotowania!” organizowany przez CentrumRowerowe.pl w ramach projektu Akademii Bezpiecznego Rowerzysty. W konkursie wzięły udział 74 szkoły podstawowe z całej Polski.
Zwycięzcą w konkursie został Zespół Szkół w Dzwoli - praca naszej uczennicy z klasy IV - Alicji Woźnicy.
Zadaniem uczniów było opracowanie plakatu z hasłem promującym prawidłowe przygotowanie do bezpiecznej jazdy rowerem. Prace zostały ocenione przez Jury zgodnie z kryteriami zawartymi w Regulaminie konkursu, które obejmowały:
M. Koszałka
Z radością informujemy, że uczeń naszej szkoły, Wojciech Małek z klasy II, odniósł sukces w wojewódzkim konkursie plastyczno-fotograficznym "Mozaika". Jego praca zdobyła uznanie jury, wyróżniając się kreatywnością.
Uroczyste rozdanie nagród odbędzie się niebawem w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Lublinie, gdzie laureaci zostaną uhonorowani podczas uroczystej gali.
W konkursie brał udział także Michał Wołoszyn z kl. II wykazując się niemałym poziomem artystycznym.
Gratulujemy zwycięzcy oraz wszystkim uczestnikom konkursu oraz dziękujemy za zaangażowanie.
E. Kapica
W pierwszy dzień wiosny uczniowie klas I – III wzięli udział w tradycyjnym obrzędzie topienia marzanny, symbolizującym pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Dzieci z klasy III przygotowały marzannę z ekologicznych materiałów – słomy, papieru i kolorowych wstążek. Uczniowie klasy I i II zrobili kolorowe gaiki-maiki.
Następnie pełni radości, przy pięknej wiosennej pogodzie, wszyscy udali się w barwnym korowodzie nad rzekę. Marzanna została spalona w miejscu przeznaczonym do rozpalania ognisk. Nad rzeką na łące, wszyscy szukali oznak wiosny. Znaleźliśmy stokrotki i usłyszeliśmy śpiew skowronka.
Wyjście nad rzekę było nie tylko okazją do kultywowania tradycji, ale również do integracji i wspólnej zabawy na świeżym powietrzu. Pogoda dopisała, a wszyscy uczestnicy wrócili do szkoły w dobrych humorach, ciesząc się nadchodzącą wiosną.Zdjęcia
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody. Ponieważ była to sobota, w naszej szkole dzień ten świętowaliśmy 24 marca - w poniedziałek.
Dzień Wody został ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 1992 roku. Powodem ustanowienia święta był fakt, że ponad miliard ludzi na świecie cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody. Ta ogólnoświatowa akcja ma zwrócić uwagę ludzi na niewielkie zasoby wody pitnej, które posiadamy i, co za tym idzie, konieczność dbania o nie.
Woda jest substancją niezbędną do życia dla wszystkich organizmów na Ziemi. Bez niej nie przetrwałby żaden człowiek, żadne zwierzę, żadna roślina. Woda jest ważna dla życia tak samo, jak tlen i pożywienie.
Czysta woda kojarzy się z niebieską wodą. Dlatego też, uczniowie mieli za zadanie ubrać chociaż jeden niebieski element garderoby, a do picia przynieść nie słodki napój, tylko wodę.
W klasach młodszych zorganizowane zostały zajęcia, które bawiąc uczyły – jak ważna w naszym życiu jest woda. W trakcie zajęć poruszone zostały zagadnienia tj. w jaki sposób można oszczędzać wodę? Skąd się bierze woda w kranie? Zbiorniki wodne dookoła nas? Od kogo zależy stan wód w Polsce? Po co są filtry do wody? Obieg wody w przyrodzie.
O tym, jak ważna jest woda, przypomnieli sobie wszyscy uczniowie naszej szkoły poprzez uczestnictwo w specjalnych lekcjach poświęconych tematowi kryzysu wodnego. Na korytarzu szkolnym została przygotowana wystawa tematyczna.
Działania podjęte tego dnia w naszej szkole uświadomiły każdemu, że woda jest największym darem i każdy z nas powinien ją chronić oraz nauczyć się we właściwy sposób ją wykorzystywać.Zdjęcia
A. Dyjach
21 marca odbył się w naszej szkole Dzień Kolorowej Skarpetki – wydarzenie mające na celu podniesienie świadomości uczniów na temat osób z zespołem Downa. Tego dnia uczniowie klas I – VIII aktywnie uczestniczyli w różnorodnych działaniach edukacyjnych i integracyjnych.
Obchody rozpoczęły się od pogadanek na temat akceptacji i szacunku wobec osób
z niepełnosprawnościami. W przystępny sposób wyjaśniono uczniom znaczenie symboliki kolorowych skarpetek i idei związanych z obchodami Światowego Dnia Zespołu Downa. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi przemyśleniami, zadawały pytania i z dużym zainteresowaniem słuchały prezentowanych treści. Następnie uczniowie mieli możliwość sprawdzić swoją wiedzę w quizach tematycznych. Pytania dotyczyły zarówno faktów związanych z zespołem Downa, jak i zagadnień dotyczących tolerancji i różnorodności. Każdy uczestnik, który wykazał się wiedzą i zaangażowaniem, zdobywał kupony, które będzie mógł wykorzystać podczas lekcji.
Kolorowe skarpetki, które w tym dniu znalazły się na nogach uczniów i nauczycieli, stały się symbolem solidarności i wsparcia dla osób z zespołem Downa.
Czym jest zespól Downa? Zespół Downa to wrodzona wada genetyczna spowodowana obecnością dodatkowego chromosomu w 21 parze. U osób zdrowych każda komórka ciała zawiera 46 chromosomów, natomiast u osób z zespołem Downa jest ich 47. Oprócz typowych trudności, osoby z zespołem Downa wykazują duże zdolności społeczne, empatię oraz ciepło wobec innych. Dzięki odpowiedniej terapii, wsparciu i integracji mogą prowadzić aktywne życie, rozwijać swoje pasje oraz uczestniczyć w życiu społecznym.
Niech każdego dnia, zwłaszcza w kontaktach z osobami niepełnosprawnymi, towarzyszą nam słowa piosenki S. Sojki „Zobacz we mnie człowieka. Ja na litość nie czekam. Tak jak Ty jestem i przemijam…”
B. Buryta
