Uczniowie klasy 3 oraz klas 4-7 wzięli udział w programie profilaktyczno – edukacyjnym MultiBezpieczeństwo. Program zachęcał dzieci i młodzież do aktywności fizycznej, która w pozytywnym wydaniu staje się przyjemnością. A z czasem staje się zdrowym nawykiem.

Celem programu MultiBezpieczeństwo było, aby każde dziecko potrafiło zachować radość w trakcie aktywności w omawianych miejscach, ale przede wszystkim, aby tej radości towarzyszył też rozsądek i wiedza o tym, co i dlaczego może się wydarzyć oraz jak w zagrażającej bezpieczeństwu sytuacji się zachować. A wszystko po to, aby nadchodzący czas wakacji oraz każdy kolejny aktywny dzień był czasem bezpiecznym.

Program edukacyjny składał się z 7 części dotyczących bezpieczeństwa oraz radzenia sobie w sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu.

Część 1: wypoczynek nad wodą

Część 2: wyprawy na łono natury

Część 3: rozgrywki w publicznych przestrzeniach sportowych

Część 4: dom jako spokojna przystań

Część 5: centra handlowe w codzienności młodych nastolatków

Część 6: bezpieczeństwo w drodze

 Część 7: zima

W realizacji programu wykorzystane zostały: prezentacje na lekcjach, karty pracy, karty ratunkowe oraz karty zagrożeń. Na zakończenie programu uczniowie wykonali prace plastyczne na temat bezpieczeństwa, które można oglądać na gazetce szkolnej. Zdjęcia

 E. Kapica

Francuski piknik stanowił uroczyste podsumowanie innowacji pedagogicznej „Francja – co kraj, to obyczaj”, realizowanej w klasie IV. Pomysł zorganizowania pikniku nawiązywał do francuskiej tradycji wspólnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. We Francji pikniki są bardzo popularną formą wypoczynku, szczególnie wiosną i latem. Tego typu spotkania podkreślają znaczenie relacji międzyludzkich oraz celebracji wspólnie spędzanego czasu.  W ramach pikniku uczniowie przygotowali charakterystyczne francuskie przekąski, m.in. croissanty, bagietki, sery, tradycyjne cienkie naleśniki, makaroniki, francuskie tosty oraz inne produkty kojarzone z kuchnią francuską. Zaangażowanie uczniów w organizację pikniku oraz aktywny udział w jego przebiegu potwierdziły duże zainteresowanie tematyką projektu. Wspólna degustacja pozwoliła uczniom poznać smaki Francji i nawiązać do treści omawianych podczas zajęć poświęconych kulturze i tradycjom tego kraju.

A. Orzeł

W ramach lekcji biologii, uczniowie kl. V realizowali zadanie polegające na przygotowaniu pracy, prezentującej różnorodne rodzaje nasion. Każdy uczestnik miał zgromadzić wybrane nasiona, odpowiednio je wyeksponować oraz podpisać ich nazwy. Celem aktywności było przybliżenie uczniom bogactwa świata roślin, rozwijanie umiejętności obserwacji i rozpoznawania gatunków oraz zwrócenie uwagi na różnorodność kształtów, wielkość i sposoby rozsiewania nasion. 

Dzięki tej innowacyjnej formie nauczania, uczniowie mogli w atrakcyjny sposób poszerzyć swoją wiedzę przyrodniczą, rozwijać kreatywność oraz kształtować postawę badawczą i ciekawość poznawczą wobec otaczającego świata roślin. Zdjęcia

A. Dyjach

Bezpieczeństwo podczas wakacji oraz podstawy udzielania pierwszej pomocy.

Bezpieczeństwo podczas wakacji i podstawy udzielania pierwszej pomocy to dwie rzeczy, które realnie mogą uratować zdrowie, a czasem życie. Warto znać je choćby w podstawowym zakresie, bo wypadki zdarzają się najczęściej w najmniej spodziewanych momentach — na plaży, w górach, na rowerze czy przy ognisku.

Podstawy pierwszej pomocy (co zrobić w nagłych sytuacjach)

• Najpierw sprawdź, czy miejsce jest bezpieczne dla Ciebie i poszkodowanego

• Sprawdź reakcję (np. zapytaj, potrząśnij delikatnie za ramiona)

• Wezwij pomoc, w Polsce numer alarmowy to 112

• Udrożnij drogi oddechowe

• Sprawdź, czy oddycha

• Jeśli nie oddycha, rozpocznij resuscytację

Jeśli ktoś nie oddycha, należy rozpocząć RKO (resuscytację krążeniowo-oddechową):

• 30 uciśnięć klatki piersiowej + 2 oddechy (jeśli potrafisz i chcesz je wykonywać)

• tempo ok. 100–120 uciśnięć na minutę

• kontynuuj do przyjazdu pogotowia lub odzyskania oddechu

Warto też znać podstawy użycia AED (defibrylatora) – urządzenia, które znajduje się w naszej szkole tuż obok drzwi wejściowych .

Najczęstsze wakacyjne zagrożenia i jak im zapobiegać

1. Słońce i upał

• używaj kremu z filtrem SPF

• pij dużo wody

• unikaj długiego przebywania na słońcu w południe
  Objawy udaru cieplnego: zawroty głowy, nudności, wysoka temperatura .

2. Woda (jeziora, morze, baseny)

• nigdy nie wchodź do wody silnie rozgrzanym.

• nie skacz w nieznane miejsca (ryzyko urazu kręgosłupa)

 3. Góry i las

• sprawdzaj prognozę pogody

• miej odpowiednie obuwie i mapę/aplikację

• nie schodź z wyznaczonych szlaków

4. Rower i hulajnoga

• kask znacząco zmniejsza ryzyko urazu głowy

• używaj oświetlenia po zmroku

• przestrzegaj przepisów ruchu drogowego

5. Urazy (skaleczenia, skręcenia)

• oczyść ranę wodą lub solą fizjologiczną

• zabezpiecz plastrem/opatrunkiem

• przy skręceniu: odpoczynek, chłodzenie, uniesienie kończynyZdjęcia

J. Nalewajko.

Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”, która w tym roku obchodzi swój jubileusz. To wyjątkowe wydarzenie od 10 lat zachęca dzieci i młodzież do sięgania po książki oraz pokazuje, że czytanie może być ciekawą i inspirującą formą spędzania czasu.

Akcja zyskała miano największej inicjatywy promującej czytelnictwo w Polsce. W poprzednich edycjach uczestniczyło około 400 tysięcy osób z ponad 2 tysięcy szkół, bibliotek i przedszkoli. Cieszymy się, że również nasza społeczność mogła stać się częścią tego ogólnopolskiego przedsięwzięcia.

Dziękujemy wszystkim uczniom, przedszkolakom oraz nauczycielom za zaangażowanie i aktywny udział w akcji. Mamy nadzieję, że wspólnie spędzony czas zachęcił naszych młodych czytelników do jeszcze częstszego sięgania po książki. Zdjęcia

J. Małek

Ogłoszenie !

Zgodnie z Zarządzeniem Nr 61/2026 Wójta Gminy Dzwola z dnia 10 czerwca 2026 r.
informujemy, że rozpoczynamy rekrutację na dyżur wakacyjny
do Publicznego Przedszkola w Dzwoli.
Niezbędne wnioski należy złożyć w sekretariacie szkoły 
do dnia 19 czerwca 2026 r.
Powyższe dokumenty są do pobrania na stronie szkolnej - w zakładce Przedszkole ,
oraz w sekretariacie ZS Dzwola.
                                                                                                                                                                         

Dyrektor ZS w Dzwoli
   Iwona Marchut