W  ogólnopolskim konkursie plastycznym organizowanym przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego pod hasłem „ Wioski bez troski”, skierowanym do uczniów szkół podstawowych z terenów wiejskich,  uczennica klasy drugiej  Dorota Jaszek zajęła II miejsce.  Pozostali uczniowie z klas I-III, którzy wzięli udział,
w tym konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Głównym celem konkursu  było promowanie bezpiecznych zachowań w gospodarstwie rolnym oraz kształtowanie świadomości dotyczącej unikania zagrożeń na wsi, a także rozwijanie kreatywności dzieci poprzez sztukę. Prace konkursowe oceniane były pod kątem zgodności z tematem, walorów artystycznych, kreatywności, przekazu dotyczącego bezpieczeństwa.

Dorotce serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Uczennica naszej szkoły otrzymała dyplom i nagrody rzeczowe, a jej praca będzie prezentowana podczas gal  finałowych KRUS. Zdjęcia

M. Firosz

OGŁOSZENIE !

Lista kandydatów przyjętych na dyżur wakacyjny do Publicznego Przedszkola w  Dzwoli
 jest zamieszczona na tablicy ogłoszeń w  budynku szkoły.

Płatności prosimy dokonywać najpóźniej do 31 lipca w sekratariacie szkoły lub w pokoju intendenta.

Dyrektor
Iwona Marchut

Uczennica naszej szkoły wzięła udział w konkursie organizowanym przez księgarnię Tuliszków. 

Przygotowana przez nią praca została już przesłana do organizatorów.

Serdecznie gratulujemy zaangażowania i kreatywności oraz dziękujemy za reprezentowanie naszej szkoły. Obecnie oczekujemy na ogłoszenie wyników konkursu i trzymamy kciuki za sukces naszej uczennicy.

Uczniowie klasy 3 oraz klas 4-7 wzięli udział w programie profilaktyczno – edukacyjnym MultiBezpieczeństwo. Program zachęcał dzieci i młodzież do aktywności fizycznej, która w pozytywnym wydaniu staje się przyjemnością. A z czasem staje się zdrowym nawykiem.

Celem programu MultiBezpieczeństwo było, aby każde dziecko potrafiło zachować radość w trakcie aktywności w omawianych miejscach, ale przede wszystkim, aby tej radości towarzyszył też rozsądek i wiedza o tym, co i dlaczego może się wydarzyć oraz jak w zagrażającej bezpieczeństwu sytuacji się zachować. A wszystko po to, aby nadchodzący czas wakacji oraz każdy kolejny aktywny dzień był czasem bezpiecznym.

Program edukacyjny składał się z 7 części dotyczących bezpieczeństwa oraz radzenia sobie w sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu.

Część 1: wypoczynek nad wodą

Część 2: wyprawy na łono natury

Część 3: rozgrywki w publicznych przestrzeniach sportowych

Część 4: dom jako spokojna przystań

Część 5: centra handlowe w codzienności młodych nastolatków

Część 6: bezpieczeństwo w drodze

 Część 7: zima

W realizacji programu wykorzystane zostały: prezentacje na lekcjach, karty pracy, karty ratunkowe oraz karty zagrożeń. Na zakończenie programu uczniowie wykonali prace plastyczne na temat bezpieczeństwa, które można oglądać na gazetce szkolnej. Zdjęcia

 E. Kapica

Francuski piknik stanowił uroczyste podsumowanie innowacji pedagogicznej „Francja – co kraj, to obyczaj”, realizowanej w klasie IV. Pomysł zorganizowania pikniku nawiązywał do francuskiej tradycji wspólnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. We Francji pikniki są bardzo popularną formą wypoczynku, szczególnie wiosną i latem. Tego typu spotkania podkreślają znaczenie relacji międzyludzkich oraz celebracji wspólnie spędzanego czasu.  W ramach pikniku uczniowie przygotowali charakterystyczne francuskie przekąski, m.in. croissanty, bagietki, sery, tradycyjne cienkie naleśniki, makaroniki, francuskie tosty oraz inne produkty kojarzone z kuchnią francuską. Zaangażowanie uczniów w organizację pikniku oraz aktywny udział w jego przebiegu potwierdziły duże zainteresowanie tematyką projektu. Wspólna degustacja pozwoliła uczniom poznać smaki Francji i nawiązać do treści omawianych podczas zajęć poświęconych kulturze i tradycjom tego kraju.

A. Orzeł